บทความ

การจัดการเรียนรู้โดยใช้เพลง

-
การจัดการเรียนรู้โดยใช้เพลง ที่มาของการจัดการเรียนรู้โดยใช้เพลง วิธีการ/กระบวนการจัดการเรียนการสอนโดยใช้เพลง                เจียรนัย พงษ์ศิวาภัย ( 2539 : 52 ) ได้เสนอแนะให้ผู้สอนว่าควรใช้เพลงเป็นเครื่องมือเพิ่มพูนประสบการณ์ โดยจัดกิจกรรมต่างๆ ดังนี้                 1. เล่าเรื่อง หรือเล่าเรื่องที่สร้างขึ้นมาใหม่เกี่ยวกับเพลง                 2. เขียนเรื่องราวเกี่ยวกับเพลง                 3. ดัดแปลงเนื้อหาเป็นบทสนทนาสั้นๆ                 4. นำแบบประโยคในเพลง หรือนำประโยคดีๆ มาเป็นการฝึกโครงสร้างทางไวยากรณ์                 5. หาคำใหม่มาแทนในเพลง หรือนำประโยคดีๆ มาเป็นการฝึกโครงสร้างทางไวยากรณ์                 6. แสดงท่าทางประกอบจังหวะ                 7. สนทนาซักถามเกี่ยวกับเนื้อเพลงเหมือนกับ ถาม - ตอบ ในการอ่านเพื่อความเข้าใจ                 8. เขียนเนื้อเพลงลงสมุด                ขั้นตอนการสอนเพลงประกอบการเรียนการสอน มีดังนี้ (วราภรณ์ วราธิพร .2543:21 )                 1. ทบทวนหรือแนะนำโครงสร้างไวยากรณ์ที่ปรากฏอยู่ในเพลง หรืออธิบายเนื้อหาของเพลงโดยใช้ทัศนอุ
แสดงความคิดเห็น
อ่านเพิ่มเติม

สื่อและนวัตกรรม

-
สื่อและนวัตกรรม           สื่อ (Media)  หมายถึง เป็นคำที่มาจากภาษาละตินว่า “medium” แปลว่า “ระหว่าง” หมายถึง สิ่งใดก็ตามที่บรรจุข้อมูลเพื่อให้ผู้ส่งและผู้รับสามารถสื่อสารกันได้ตรงตามวัตถุประสงค์ เมื่อมีการนำสื่อมาใช้ในกระบวนการเรียน การสอนก็เรียกสื่อนั้นว่า “สื่อการเรียนการสอน” (Instruction Media) หมายถึง สื่อชนิดใดก็ตามที่บรรจุเนื้อหา หรือสาระการเรียนรู้ซึ่งผู้สอนและผู้เรียนใช้เป็นเครื่องมือสำหรับการเรียนรู้เนื้อหา หรือ สาระนั้น ๆ การเรียนการสอนในภาพลักษณ์เดิม ๆ มักจะเป็นการถ่ายทอดสาระความรู้จากผู้สอนไปยังผู้เรียน โดยใช้สื่อ การเรียนการสอนเป็นตัวกลางในการถ่ายทอดความรู้ ความคิด ทักษะและประสบการณ์ให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้           นวัตกรรม (Innovation)    หมายถึง ความคิด การปฏิบัติ หรือสิ่งประดิษฐ์ใหม่ ๆ ที่ยังไม่เคยมีใช้มาก่อน หรือเป็นการพัฒนาดัดแปลงมาจากของเดิมที่มีอยู่แล้ว ให้ทันสมัยและใช้ได้ผลดียิ่งขึ้น  เมื่อนำ  นวัตกรรมมาใช้จะช่วยให้การทำงานนั้นได้ผลดีมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงกว่าเดิม ทั้งยังช่วย ประหยัดเวลาและแรงงานได้ด้วย           สื่อนวัตกรรม ( Innovation Me
แสดงความคิดเห็น
อ่านเพิ่มเติม

รูปแบบการจัดการเรียนการสอน

-
รูปแบบการจัดการเรียนการสอน                http://a-tech.aksorn.ac.th ได้กล่าวถึงรูปแบบการสอนแต่ละรูปแบบ มีดังนี้ 1.การจัดการเรียนรู้แบบใช้คำถาม (Questioning Method) 2.วิธีสอนแบบโมเดลซิปปา 3.วิธีสอนแบบโครงงาน(Project Method) 4. การจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน 5. การจัดการเรียนรู้แบบค้นพบ (Discovery Method)  6. การจัดการเรียนรู้แบบนิรนัย (Deductive Method) 7. การจัดการเรียนรู้แบบอุปนัย (Induction Method) 8. การพัฒนาทักษะ/กระบวนการแก้ปัญหา 9. การพัฒนาทักษะ/กระบวนการให้เหตุผล  10. การพัฒนาทักษะ/กระบวนการสื่อสาร การสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ และการนำเสนอ 11. การค้นหารูปแบบ (Pattern Seeking)   12. การจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้(Inquiry Process) 13. วิธีสอนแบบอุปนัย (Inductive Method) 14. วิธีสอนแบบนิรนัย (Deductive Method)  15. วิธีสอนแบบอภิปราย (Discussion Method) 16. วิธีสอนแบบสืบสวนสอบสวน 17. วิธีสอนแบบแบ่งกลุ่มทำงาน (Committee Work Method)  18. วิธีสอนแบบหน่วย (Unit Teaching Method)  19. วิธีสอนแบบแสดงบทบาท (Role Playing M
แสดงความคิดเห็น
อ่านเพิ่มเติม